В чем разница между западной и восточной традициями понимания педагогики?

Некоторые различия между западной и восточной традициями понимания педагогики:

• Ориентированность на цели обучения. 12 Западная модель ориентирована на разум, цель обучения — исследовать внешний мир. 12 Восточная модель строится на конфуцианстве, цель образования — самопознание и стремление сделать людей лучше. 2
• Приоритет в процессе обучения. 1 В западных системах образования приоритетом является вклад каждого студента в процесс обучения. 1 Восточная философия делает упор на коллективизме, гармонии и взаимосвязанности знания, на взаимодействии ученика и учителя. 1
• Методы оценки. 1 В западной традиции оценка включает в себя стандартные тесты, проекты и оценку критического мышления, аналитических умений и креативности. 1 В восточной традиции образование и получение знаний приравнивается к борьбе, которая формирует человека и сопровождает его в течение всей жизни. 1
• Отношение к неудачам. 1 В западной традиции неудачи в обучении связываются с недостатками учебного заведения, а не студентов. 1 В восточной традиции студенты обучаются сохранять традиции, а не подвергать их сомнению. 1
• Мотивация. 3 В западной традиции считается обязательной поддержка детей в их трудностях, забота о том, чтобы не перегрузить детей, внимательность и бережность, чтобы не причинить им психологических травм негативными и тем более резкими оценками. 3 В восточной традиции лучшая мотивация для ребёнка — его реальные успехи, а желание что-то делать приходит вслед за тем, что ребёнок начинает любое дело делать качественно. 3