Разница между традиционными и нетрадиционными формами дополнительного образования заключается в характере занятий и методах обучения. 58

Традиционные формы предполагают изложение преподавателем предметной информации, обсуждение заранее подготовленных сообщений и докладов, постановку спорных вопросов и выработку решений. 13 К ним относятся лекции, семинары, дискуссии, конференции, экскурсии, туристические походы и учебные игры. 13

Нетрадиционные формы предполагают нестандартные подходы к преподаванию, когда активны все обучающиеся и каждый имеет возможность проявить себя в атмосфере успешности. 57 Цель таких занятий — оживить скучное, увлечь творчеством и заинтересовать обыденным. 7 К нетрадиционным формам относятся презентация, защита проекта, круглый стол, мозговая атака и ролевые игры. 17

Выбор между традиционными и нетрадиционными формами зависит от сложности преподносимого материала, возраста детской аудитории и уровня её подготовки. 1