Возможно, имелись в виду различия между теоретическими задачами на вычитание и практическими заданиями, ориентированными на реальные жизненные ситуации.

Теоретические задачи могут быть связаны с абстрактными понятиями и свойствами арифметических действий. 1 Например, в них могут рассматриваться связи между компонентами и результатом действий, изменение результатов в зависимости от изменения одного из компонентов. 1

Практические задания, ориентированные на реальные жизненные ситуации, предполагают перевод таких ситуаций на язык математики. 24 Решение подобных задач развивает аналитическое мышление, логические рассуждения и способность применять математические концепции к практическим ситуациям. 2

Таким образом, разница заключается в том, что теоретические задачи фокусируются на абстрактных математических понятиях, а практические задания связаны с конкретными жизненными ситуациями, которые требуют применения вычитания в различных контекстах, таких как управление финансами, измерение количеств или отслеживание времени. 12