Разница между социокультурным и личностно-ориентированным подходом в образовании заключается в акцентах и целях обучения:

1. Социокультурный подход предполагает формирование ценностного и ответственного отношения к окружающему миру, организацию образовательного процесса и создание образовательной среды в контексте общечеловеческой культуры с учётом конкретных культурных условий жизнедеятельности человека. 17 Содержание образования определяется на уровне современной мировой культуры. 1
2. Личностно-ориентированный подход ставит во главу угла самобытность ребёнка, его самоценность, субъективность процесса учения. 2 Цель подхода — заложить в ребёнке механизмы самореализации, саморазвития, адаптации, саморегуляции и другие, необходимые для становления самобытного личностного образа. 2

Таким образом, социокультурный подход фокусируется на формировании личности в контексте культуры, а личностно-ориентированный — на развитии индивидуальных особенностей и субъективного опыта обучающегося.