Возможно, имелась в виду разница между способами вычисления площади трапеции, которые изучаются в школе и используются в практической деятельности.

В школе для вычисления площади трапеции обычно применяют формулу, в которой площадь трапеции равна произведению полусуммы длин оснований на длину её высоты. 4

В практике могут использоваться и другие методы, например:

• По средней линии и высоте. 5 Нужно соединить середины боковых сторон фигуры, получить среднюю линию трапеции и умножить её на высоту. 5
• По четырём сторонам. 5 Если для решения задачи есть только длина каждой из четырёх сторон фигуры, то можно воспользоваться формулой. 5
• По диагоналям и углу между ними. 45 Если известны значения диагоналей трапеции и угла между ними, то можно воспользоваться определённой формулой. 4
• По основаниям и прилежащим углам. 5 Нужно возвести оба основания в квадрат, отнять от большего числа меньшее, разделить полученное значение пополам, затем поочерёдно умножить на синус обоих углов и разделить на синус суммы углов. 5
• По радиусу вписанной окружности и основаниям. 5 Если в трапецию вписана окружность, то нужно сложить длины обоих оснований и умножить на половину диаметра. 5

Таким образом, в зависимости от условий задачи могут использоваться разные подходы к вычислению площади трапеции, и это выходит за рамки школьной программы.