В чем разница между обучением составу чисел в начальной школе разных стран?

Обучение составу чисел в начальной школе разных стран может отличаться по нескольким параметрам, например по подходам к изучению и приоритетам в программе. stemeducationjournal.springeropen.com femmie.ru

В Финляндии математика не является приоритетным предметом, при этом важно, чтобы школьник мог мыслить и применять свои навыки на практике. femmie.ru В первом семестре первого года обучения школьники учатся вычитать и складывать числа от 1 до 10. femmie.ru Во втором семестре знакомятся с цифрами от 10 до 100, изучают азы геометрии и систему мер. femmie.ru

В Польше основой обучения счёту является умение ребёнка классифицировать предметы по формам и цветам, группировать их в наборы. www.bnkomi.ru Шестилетний ребёнок должен уметь считать элементы наборов и сравнивать их содержимое. www.bnkomi.ru Для этого ребёнок должен уметь складывать и вычитать числа в диапазоне до 10. www.bnkomi.ru

В некоторых частях мира, особенно в Китае, Индии и Японии, детей обучают выполнять сложные математические вычисления в памяти с помощью мысленных счётов. www.bnkomi.ru

Также в разных странах могут отличаться взгляды на возраст, с которого начинают изучать целые числа. stemeducationjournal.springeropen.com В некоторых странах к целым числам обращаются в дошкольных учреждениях. stemeducationjournal.springeropen.com

Таким образом, программы обучения в разных странах могут существенно различаться, что связано с культурными особенностями и приоритетами в образовании.