Разница между научно-учебным и научно-популярным подстилями научного стиля заключается в цели и аудитории, на которую направлен текст. 24

Научно-учебный подстиль предназначен для обучения, для оптимальной подачи научных сведений ученикам или студентам. 4 Работы в этом подстиле адресованы учащимся, которые уже владеют начальными сведениями в той или иной области науки. 1 Основные характеристики:

• использование типовых фактов и примеров; 2
• описание «от общего к частному»; 23
• строгая классификация; 2
• активное использование терминов, как правило, уже известных. 2

Научно-учебный подстиль характерен для учебников, учебных пособий, лекций, объяснений на уроках и т. д.. 2

Научно-популярный подстиль нужен для популяризации научных знаний среди самой широкой аудитории. 4 Произведения этого подстиля адресованы не специалистам, а широкому кругу читателей. 3 Основные характеристики:

• упрощённый характер изложения; 2
• возможное использование эмоционально-экспрессивных средств речи; 2
• минимальное употребление цифр и специальных терминов (каждый из них подробно поясняется). 2

Научно-популярный подстиль характерен для научно-популярных журналов и книг, детских энциклопедий, научных сообщений в СМИ. 2