В чем разница между накоплением знаний и обучением с точки зрения образовательной теории?

С точки зрения образовательной теории разница между накоплением знаний и обучением заключается в характере процессов и их целях. en.wikipedia.org

Накопление знаний рассматривается как создание или модификация общедоступных знаний. en.wikipedia.org Этот процесс предполагает создание новых когнитивных артефактов в результате достижения общих целей, групповых обсуждений и синтеза идей. en.wikipedia.org Накопление знаний направлено на углубление понимания темы или идеи, при этом знания становятся доступны для работы и использования другими людьми. en.wikipedia.org

Обучение, в свою очередь, рассматривается как внутренний, почти ненаблюдаемый процесс, который приводит к изменению убеждений, установок или навыков. en.wikipedia.org Обучение — это целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни. fonduniver.ru

Таким образом, накопление знаний фокусируется на создании общедоступных знаний, в то время как обучение направлено на изменение убеждений, установок или навыков обучающихся.