Разница между классической и современной моделью проведения НОД заключается в следующем:

1. Цель. 12 В классической модели главной целью было освоение знаний, умений и навыков. 1 В современной модели основная цель — подлинная активность детей, а освоение знаний, умений и навыков — побочный эффект этой активности. 12
2. Позиция педагога. 14 В классической модели педагог выступает непосредственным источником информации, а в современной — становится координатором или наставником, а ребёнок выступает равноправным партнёром в совместной деятельности и общении. 14
3. Структура. 14 В классической модели выделяют три основные части: начало, ход НОД и окончание. 4 В современной модели структура более свободная, в отличие от занятия, и предполагает предоставление детям возможности выбора деятельности и организацию проблемно-поисковой деятельности. 5