В чём разница между целеполаганием, проблематизацией и планированием в образовательном процессе?

Возможно, имелись в виду различия между целеполаганием, проблематизацией и планированием в образовательном процессе.

Целеполагание — это процесс формирования целевого состояния, достижение которого приводит к устранению одной или нескольких определённых проблем. agrant.ru При целеполагании важно, чтобы ученик осознал смысл учебной задачи и принял её как лично для него значимую. urok.1sept.ru xn--j1ahfl.xn--p1ai

Проблематизация — это процесс логического анализа неограниченной проблемы, результатом которого является определение неограниченной проблемы как одной или нескольких ограниченных проблем. agrant.ru Проблематизация применяется для определения целей и задач, которые направлены на управляемое изменение ситуации для устранения проблемы. agrant.ru

Планирование — это процесс, который ориентируется на данные прошлого, но стремится определить и контролировать развитие деятельности в перспективе. otvet.mail.ru При планировании урока важно идти от цели, а не от содержания. urok.1sept.ru

Таким образом, целеполагание и проблематизация — это разные аспекты одного процесса, а планирование — один из этапов этого процесса.