В чем проявляются особенности воспитательной системы как психолого-педагогического феномена?

Некоторые особенности воспитательной системы как психолого-педагогического феномена:

• Целостность. kartaslov.ru spravochnick.ru Система состоит из взаимосвязанных компонентов, которые позволяют ей функционировать как единое целое. infourok.ru spravochnick.ru
• Иерархичность строения. kartaslov.ru Есть множество элементов, расположенных на основе подчинения элементов низшего уровня — элементам высшего уровня. kartaslov.ru
• Структуризация. kartaslov.ru Позволяет анализировать элементы системы и их взаимосвязи в рамках конкретной организационной структуры. kartaslov.ru
• Множественность. kartaslov.ru Даёт возможность использовать множество разнообразных моделей для описания отдельных элементов и системы в целом. kartaslov.ru
• Целенаправленность. apni.ru spravochnick.ru Предполагает единство цели, педагогического взаимодействия педагогов и обучающихся, способствующей достижению поставленной цели. apni.ru
• Многофакторность. apni.ru В процессе воспитания выражаются различные объективные и субъективные факторы. apni.ru
• Длительность. apni.ru Процесс воспитания длится в течение всей жизни. apni.ru Даже при правильной организации воспитательной деятельности в образовательной организации, невозможно гарантировать мгновенное достижение положительных результатов. apni.ru
• Саморазвиваемость и самоуправляемость. infourok.ru spravochnick.ru Воспитательная система развивается в соответствии с меняющимися условиями, запросами и целями её членов. infourok.ru