Влияние нейролингвистики на методику преподавания иностранных языков проявляется в следующем:

• Изучение мозговой активности. 3 Это позволяет понять, как мозг реагирует на новые языковые структуры и звуки. 3 Это помогает выбрать наиболее эффективные методы обучения для запоминания новых слов и грамматических конструкций. 3
• Развитие речевой моторики. 1 Для этого используются разнообразные фонетические упражнения. 1 Именно на основе моторики происходит овладение лексикой и грамматическими моделями. 1
• Использование нейропластичности. 3 Нейропластичность — способность мозга изменять свою структуру и функцию в ответ на опыт. 3 Исследования в этой области помогают разработать методы, которые максимально используют эту способность мозга для более быстрого и эффективного усвоения нового языка. 3
• Применение нейролингвистического метода. 45 Его миссия — научить студентов пользоваться двумя составляющими эффективной коммуникации: имплицитной языковой компетенцией (способность спонтанно использовать второй или иностранный язык в устной форме) и эксплицитным знанием (понимание того, как работает язык, знание правил грамматики и владение лексикой). 45