Несоответствие высшего образования педагогов и реальных требований учебных заведений, в которые они приходят работать, может проявляться в следующем:

• Противоречие между полученным в вузе образованием и школьной программой. 1 Например, если в институте изучают информацию, которая не соответствует школьной программе по определённым вопросам. 1
• Отсутствие практических навыков работы с документами. 1 В вузах не учат составлять КТП, рабочие программы, технологические карты и отчёты, поэтому эти навыки приходится постигать на личном опыте. 1

Согласно ч. 1 ст. 46 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. 3

Если образование педагога не соответствует требованиям, ему может потребоваться пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. 4