Функция социальной селекции в системе образования проявляется в отборе и дифференциации учащихся по способностям, индивидуальным возможностям и ценностным ориентациям. 4

Некоторые способы проявления этой функции:

• Распределение учащихся по предметному содержанию учебных дисциплин. 1 Например, деление знаний на обыденные и академические, узкопрофессиональные и расширенные. 1
• Использование шкалы оценок результатов обучения. 5 С её помощью учащиеся ранжируются на группы: «отличники», «хорошисты», «слабо успевающие», «неуспевающие». 5
• Влияние на социальную мобильность учеников. 1 Например, окончание школ определённого профиля может служить основанием для дальнейшего продвижения выпускников по карьерной лестнице. 1
• Формирование определённых качеств в личности индивида, которые требует общество. 1 Акцент делается на ограничении и дифференциации знаний, что сохраняет стабильность социальной структуры и баланс рабочей силы в регионах. 1

Роль функции социальной селекции в системе образования неоднозначна: она может иметь как положительные, так и отрицательные аспекты. 2