Преимущества современной дидактической концепции перед традиционной заключаются в следующем:

• Понимание обучения как развивающего и воспитывающего процесса. 1 Цель — развитие личности в соответствии с социально обусловленными целями и образовательными запросами граждан. 1
• Равноправное положение всех субъектов обучения. 1 В основе концепции — взаимодействие, разрабатываются различные формы сотрудничества педагогов и обучающихся, а также обучающихся друг с другом. 1
• Переход от репродуктивной к поисковой деятельности ученика. 24 Задача учителя — поставить цель, проблему, он является активным помощником в поиске выхода из трудной образовательной ситуации. 2
• Поощрение коллективной деятельности и анализа знаний. 24
• Опора на активность учащихся. 3 Ученики осознают цели учения, планируют и организуют свою работу, умеют себя проверить, проявляют интерес к знаниям, ставят проблемы и умеют искать их решение. 3