Преимущества одновременного билингвизма:

• Более глубокое понимание структуры языка. 5 Ребёнок активно набирает словарный запас и к шести-семи годам можно говорить об уверенном владении двумя языками. 4
• Тренировка памяти, логики и внимания. 4 Одновременное постижение двух языков позволяет осваивать их более успешно, чем один. 4
• Расширение кругозора. 4 Дети-билингвы окунаются сразу в две культурные системы, поэтому у них шире кругозор и более развитые навыки многозадачности. 4

Недостатки одновременного билингвизма:

• Нагрузка на формирующуюся психику. 4 Погружение в два языка одновременно является существенной нагрузкой на психику ребёнка. 4
• Неравномерное развитие языковых навыков. 4 Ребёнок может по-разному воспринимать значение каждого языка и по-разному их использовать. 4 Например, один применять как основной для бытового общения, чтения и письма, а другой употреблять только для разговора. 4
• Ошибки речи. 4 Из-за того, что ребёнок вынужден переключаться между разными языками, чтобы сформулировать свою мысль, он может делать долгие паузы, путать слова и понятия. 4

Преимущества последовательного билингвизма:

• Освоение второго языка на основе первого. 4 При этом первый язык остаётся ведущим в познавательной функции. 4

Недостатки последовательного билингвизма:

• Утрата навыков владения родным языком. 1 Если заменить родной язык вторым и прекратить поддержку первого, некоторые дети могут утратить навыки владения своим родным языком. 1

Выбор между одновременным и последовательным билингвизмом зависит от индивидуальных особенностей и целей развития.