Преимущества использования баддинга в образовательных проектах:

• Создание доверия. 1 Его невозможно достичь при формате взаимодействия «ментор — ученик». 1
• Повышение сплочённости. 1 Бадди поддерживают друг друга, что способствует сплочению на курсе или потоке. 1
• Помощь в адаптации. 1 Баддинг снижает риски того, что студент бросит курс. 1
• Стимулирование обмена знаниями и навыками. 2 Студенты делятся опытом и знаниями с новичками или коллегами, что способствует росту профессиональных навыков и личностному развитию. 2

Недостатки использования баддинга в образовательных проектах:

• Эффективность процесса зависит от личности бадди. 1 Если он интроверт, ему сложно работать с информацией, то он вряд ли сможет ввести новичка в образовательный процесс. 1
• На одного бадди может приходиться несколько «подопечных». 1 Это может ослабить между ними связь и создать большую нагрузку на ментора. 1
• Сложности с подбором бадди, который совпадал бы с новичком по мировоззрению и темпераменту. 4