Польза развивающих задач для детей на основе подсчёта предметов заключается в следующем:

• Формирование представлений о числе. 25 У детей появляются чёткие представления о месте числа в ряду, порядке следования, количественном значении и отношении к другим числам. 25
• Развитие познавательных процессов. 4 В процессе обучения у дошкольников активно развиваются речь, мышление, память, восприятие и представление. 4
• Развитие глазомера. 14 Детей учат оценивать размер предметов в целом или по отдельным параметрам, сопоставляя с размером известных предметов. 4
• Обучение приёмам логического мышления. 2 Дети осваивают анализ, синтез, сравнение, обобщение и классификацию. 2
• Формирование умения видеть одно и то же количество. 5 В процессе освоения счёта и сравнения двух групп предметов по количеству у детей вырабатывается умение видеть одно и то же количество независимо от внешних несущественных признаков. 5
• Развитие интереса к математическим знаниям. 1 У детей появляется устойчивый интерес к математическим знаниям, умение пользоваться ими и стремление самостоятельно их приобретать. 1