Отличие внешней оценки от внутренней при реализации ФГОС заключается в том, что внешняя оценка производится субъектом, непосредственно не участвующим в процессе обучения, а внутренняя — учителем, который обучает учащихся. 34

Внешняя оценка призвана единым образом зафиксировать уровень достижений учащихся по итогам освоения конкретного содержания образования. 3 К процедурам внешней оценки относятся государственная итоговая аттестация, всероссийские проверочные работы и мониторинговые исследования федерального, регионального и муниципального уровней. 14

Внутренняя оценка направлена на выявление пробелов в освоении учащимися содержания образования с тем, чтобы восполнить его с максимальной для данного учащегося эффективностью. 3 Она ведётся каждым учителем в ходе процедур текущей, тематической, промежуточной и итоговой оценки, а также администрацией образовательной организации в ходе внутришкольного мониторинга. 5