В чём отличие социального проектирования от традиционных образовательных методик?

Некоторые отличия социального проектирования от традиционных образовательных методик:

• Направленность на решение социальных проблем. ecosystema.ru В отличие от учебного проекта, цель социального — не получение новых знаний, а создание продукта, соответствующего потребностям и интересам определённой группы людей. multiurok.ru
• Переход от глобального уровня постановки проблемы к локальному. ecosystema.ru В процессе социального проектирования участники переходят от общегосударственного или мирового уровня к уровню школы, микрорайона или города. ecosystema.ru
• Предложение и обоснование реальных путей решения проблемы. ecosystema.ru Участники социального проектирования пытаются реализовать предложенные пути решения, полную или частичную реализацию. ecosystema.ru
• Командный характер работы. ecosystema.ru Участники социального проектирования работают в командах. ecosystema.ru
• Взаимодействие с общественностью и властными структурами. ecosystema.ru Это необходимо для достижения целей проекта. ecosystema.ru
• Самостоятельный выбор проблемы. skolki-project.com В отличие от традиционных методик, где цель и контекст задаются ведущим, в социальном проектировании участники самостоятельно выбирают ту проблему, которая их лично касается или очень волнует. skolki-project.com
• Акцент на росте и развитии участников. skolki-project.com При этом в социальном проектировании участник не только учится новому, но и выступает актором изменений, реализуя гражданскую позицию. skolki-project.com