В чём отличие СОЧ от других форм контроля знаний?

Возможно, имелось в виду отличие СОЧ (суммативное оценивание за четверть) от традиционных форм контроля знаний, которые предусматривали субъективные оценки. infourok.ru buki-kz.com

СОЧ и другие формы контроля, основанные на суммативном оценивании, отличаются тем, что не используют привычные оценки «двойка», «тройка», «пятёрка». buki-kz.com Ученикам предлагают ряд заданий, за решение которых можно получить баллы. buki-kz.com Затем эти баллы суммируются, и учитель выводит средний балл за определённый период. buki-kz.com

Некоторые преимущества такого подхода:

• Оценивание становится более прозрачным и понятным для всех участников образовательного процесса. infourok.ru
• У ученика появляется возможность самостоятельно контролировать свои успехи и возможные неудачи. buki-kz.com
• Такая система нацелена на то, чтобы получать знания, а не оценки. buki-kz.com
• Работа школьника сравнивается не с работами других учеников, а с его собственными достижениями. infourok.ru

СОЧ направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков, приобретённых в течение четверти. uch.asia