В чем отличие мониторинга от диагностики в педагогических исследованиях?

Основное отличие мониторинга от диагностики в педагогических исследованиях заключается в целях и характере процесса. phsreda.com

Диагностика направлена на постановку диагноза, который предполагает фиксацию состояния объекта, его характеристику и выявление отклонений в процессе формирования. phsreda.com Диагностика — разовое мероприятие. www.pedm.ru

Мониторинг — это процесс отслеживания состояния объекта (системы или сложного явления) с помощью непрерывного или периодически повторяющегося сбора данных, представляющих собой совокупность определённых ключевых показателей. www.pedm.ru Мониторинг ориентирован на выявление рисков и обеспечение возможности их превентивного преодоления. phsreda.com

Таким образом, педагогическая диагностика ориентирована на достижения обучающихся, а мониторинг — на выявление проблемных аспектов. phsreda.com

При этом диагностика и мониторинг взаимосвязанные понятия: диагностирование выступает одной из функций управления, а мониторинг — средством управления качеством образовательных результатов. phsreda.com