Отличие между субъектом и объектом воспитательного процесса заключается в следующих характеристиках:

• Субъект воспитательного процесса — это индивид с развивающимся самосознанием, устойчивой системой мотивов (потребностей, интересов, идеалов, убеждений), активно участвующий в сознательной деятельности. 1
• Объект воспитательного процесса — это индивид, не выходящий за рамки уже реализованных возможностей, за рамки ролевых предписаний с целью расширить среду деятельности. 1

Таким образом, субъект стремится к самосовершенствованию, обладает стабильной системой мотивов и может осознанно оценивать собственные поступки. 2 Объект же довольствуется тем, что имеет, опыт и знания, полученные в ранее произошедших ситуациях, вполне его удовлетворяют. 2