Основное отличие СОР и СОЧ в системе оценивания заключается в том, за какой период проводится оценка: СОР — за раздел, СОЧ — за четверть. 15
СОР (суммативное оценивание за раздел) позволяет определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных по разделу. 5 СОЧ проверяет достижение ожидаемых результатов и целей обучения, запланированных в учебных планах на четверть. 5
Например, в школе итоговая оценка за четверть складывается так: 50% — оценка за СОЧ, 25% — СОР и 25% — формативное оценивание (оценивание повседневной работы на уроке). 1