Отличие метода потока от других методов конспектирования заключается в том, что при его использовании записывают больше собственных мыслей по теме занятия, а не слов преподавателя. 12

Такая фокусировка на личных умозаключениях позволяет лучше усваивать материал, учит студентов думать и генерировать собственные идеи. 1 Записывать свои комментарии можно в любой удобной форме: в таблицах, схемах, рисунках, интеллект-картах или совмещать разные способы представления информации. 1

Однако метод потока подходит не всем, например, в ситуациях, когда важна точность и дословное воспроизведение пройденного материала, он не применим. 1

Этот метод сформулировал канадский писатель Скотт Янг, известный своими неординарными самообразовательными проектами, автор книги «Суперобучение». 2