Отличие метапредметного проекта от других типов проектов заключается в его цели и подходе к обучению. 14

Метапредметный проект направлен на формирование целостного образа мира, преодоление разобщённости учебных предметов, овладение способами деятельности, применимыми не только в рамках учебного процесса, но и при решении реальных жизненных проблем. 4 Он ориентирован на развитие у школьников таких базовых способностей, как мышление, воображение, способность целеполагания или самоопределения. 4

В отличие от метапредметного проекта, другие типы проектов, например межпредметные или интегрированные, имеют своей основой предметные результаты. 4 Они позволяют объединить материал или закрепить его с опорой на знания по другому предмету и изучают одну тему с точки зрения разных предметов. 4

Таким образом, метапредметный проект нацелен на развитие универсальных учебных действий и способностей, в то время как другие типы проектов фокусируются на предметных результатах и активизации мыслительной и поисковой деятельности учащихся. 4