В чём отличие личностно-ориентированных технологий от авторитарных и дидактоцентрических?

Отличие личностно-ориентированных технологий от авторитарных и дидактоцентрических заключается в подходе к личности ребёнка и целях образования. multiurok.ru sgpi.ru

Личностно-ориентированные технологии ставят в центр образовательной системы личность ребёнка, обеспечивают комфортные, бесконфликтные и безопасные условия для его развития и реализации природного потенциала. multiurok.ru sgpi.ru Личность ребёнка в таких технологиях приоритетна, она является целью образовательной системы, а не средством достижения какой-либо отвлечённой цели (что имеет место в авторитарных и дидактоцентрических технологиях). multiurok.ru sgpi.ru

Авторитарные технологии предполагают, что педагог является единоличным субъектом учебно-воспитательного процесса, а ученик — лишь «объект». multiurok.ru sgpi.ru Они отличаются жёсткой организацией школьной жизни, подавлением инициативы и самостоятельности учащихся, применением требований и принуждения. multiurok.ru

Дидактоцентрические технологии отличаются высокой степенью невнимания к личности ребёнка. {6-host} В них господствуют субъект-объектные отношения педагога и учащихся, приоритет обучения над воспитанием. {6-host} Самыми главными факторами формирования личности считаются дидактические средства. {6-host}