Отличие коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий заключается в их направленности и содержании:

• Коммуникативные действия обеспечивают социальную компетентность и учёт позиции других людей, партнёров по общению или деятельности. 24 К ним относятся умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми. 24
• Познавательные действия включают общеучебные, логические действия, а также действия постановки и решения проблем. 24 В ходе познавательных учебных действий ребёнок учится создавать и проверять собственные гипотезы, выстраивать причинно-следственные связи, сравнивать и классифицировать результаты, делать выводы, находить доказательства гипотезам. 3