Отличие гуманистической педагогики от других подходов в образовании заключается в её ориентации на личность ученика, на учёт его индивидуальных интересов и способностей. 510

Некоторые другие отличия:

• Принцип равенства преподавателя и ученика. 1 Образовательный процесс — их совместная деятельность, диалог с целью образования и воспитания. 1 В традиционной парадигме опора идёт на принцип субординации, в котором между взрослым и ребёнком лежит непреодолимая пропасть. 1
• Принцип свободы. 1 У детей есть возможность делать свой выбор и совершать свои ошибки. 1 Единственные ограничения, которые накладываются взрослыми, — это охрана жизни и здоровья. 1
• Принцип единства. 1 Между миром взрослых и миром детей не должно существовать суровых границ, эти миры должны сосуществовать друг с другом, находясь в гармонии и делясь знаниями и опытом. 1
• Принцип принятия. 1 Все люди разные — и все дети тоже разные. 1 Однако они должны приниматься обществом такими, какие они есть. 1

Основная цель гуманистической педагогики — формирование полноценной и разносторонне развитой личности, обладающей необходимым набором знаний, умений и навыков. 9