Особенности выполнения творческого проекта в профессиональном образовании:

• Цель: создание условий для решения обучающимися профессиональных задач и применения полученных знаний в будущей трудовой деятельности. 1
• Задачи: обучение студентов планированию деятельности, чёткому определению цели и этапов её достижения, эффективным приёмам сбора, обработки и критического анализа информации, изучению новых концепций, приёмов, технологий, инструментов деятельности, эффективному взаимодействию в трудовом коллективе, общению с экспертным сообществом, способам и приёмам написания отчётов и подготовки презентаций результатов деятельности. 1
• Структура проекта: как правило, не имеет детально проработанной структуры, она только намечается и далее развивается, подчиняясь принятой логике и интересам участников проекта. 4
• Продукт: альманахи, видеофильмы, театрализации, произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства и т. п.. 4
• Индивидуальный подход: темы проектов подбираются с учётом личностных предпочтений каждого студента и должны находиться в области его самоопределения. 2
• Ответственность: усиливается индивидуальная и коллективная ответственность обучающихся за конкретную работу в рамках проекта, так как каждый участник, работая индивидуально или в микрогруппе, должен представить всей группе результаты своей деятельности. 4