В чём особенности учебно-научной речи?

Особенности учебно-научной речи:

• Точность изложения. elar.rsvpu.ru Достигается использованием однозначных выражений, терминов, слов с ясной лексико-семантической сочетаемостью. nsportal.ru
• Логичность. nsportal.ru elar.rsvpu.ru Между частями высказывания имеется упорядоченная система связей, изложение непротиворечиво и последовательно. nsportal.ru
• Обобщённость, отвлечённость излагаемой информации. elar.rsvpu.ru Почти каждое слово выступает как обозначение общего понятия или абстрактного предмета. nsportal.ru
• Сдержанность и строгость тона, безэмоциональность изложения. elar.rsvpu.ru Проявляются в отказе от эмоционально-оценочных слов, сниженной разговорной и жаргонной лексики, а также в отсутствии либо минимальном использовании художественных средств выразительности (эпитетов, метафор и пр.). elar.rsvpu.ru
• Диалогичность. elar.rsvpu.ru Выражается в коммуникативной направленности научной речи, необходимости учёта адресата. elar.rsvpu.ru Этому способствует адресованность, обращённость излагаемого материала к читателю с целью привлечения его внимания к особо значимым частям текста. elar.rsvpu.ru
• Слабая выраженность личности автора текста, проявляющаяся в отказе от местоимения «я» при изложении мыслей. elar.rsvpu.ru
• Значительная усложнённость текста, выражающаяся в широком использовании сложных грамматических форм, осложняющих грамматических конструкций. elar.rsvpu.ru