В чем особенности составления гибкого расписания уроков для разных возрастных групп?

Некоторые особенности составления гибкого расписания уроков для разных возрастных групп:

• Учёт дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся. multiurok.ru Например, для 1–4 классов основные предметы должны проводиться на 2–4-х уроках, а для 5–9 классов и 10–11 классов — на 1, 2, 3, 4-х уроках. multiurok.ru Также важно учитывать, что уровень умственной работоспособности нарастает к середине недели и остаётся низким в начале (понедельник) и в конце (пятница) недели. multiurok.ru
• Чередование различных по сложности предметов. multiurok.ru Для 1-й ступени образования основные предметы (математика, русский и иностранный язык, природоведение, информатика) чередуют с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры. multiurok.ru Для 2-й и 3-й ступеней образования предметы естественно-математического профиля чередуют с гуманитарными предметами. multiurok.ru
• Распределение предметов с учётом того, что не все из них являются одинаково трудными для разных возрастных групп. upr.1sept.ru Например, в 5-х классах трудные предметы — это русский язык, математика, иностранный язык, в 7-х классах — физика, история, химия, русский язык, в 10-х — химия, физика, математика, информатика. upr.1sept.ru
• Учёт пожеланий учителей. upr.1sept.ru gc-pmss.ru Можно, например, предусмотреть методические дни для учителей, порядок расстановки уроков. gc-pmss.ru Также важно, чтобы при изменении обстоятельств в школе можно было оперативно менять расписание на один день или два дня, не меняя всего расписания. gc-pmss.ru