Особенности социально-педагогического проектирования по сравнению с другими видами проектирования:

• Направленность на изменение социальной среды и решение общественно значимых проблем детей и взрослых в повседневной жизни педагогическими средствами. 2
• Педагогическое упорядочение социокультурной среды. 2 Предметом социально-педагогического проектирования выступают внешние факторы и условия, влияющие на развитие, воспитание, формирование, социализацию человека. 2
• Важное условие эффективности — социальное партнёрство. 2 Это добровольное и равноправное взаимодействие в проектной деятельности различных общественных и государственных сил, людей разных возрастов и социального статуса. 2
• Создание условий для социальных проб личности. 4 Социально-педагогическое проектирование позволяет воспитаннику решать основные задачи социализации: формировать свою Я-концепцию и мировоззрение, устанавливать новые способы социального взаимодействия с миром взрослых. 4