В чем особенности системы образования в азиатских странах при обучении письменному умножению?

Некоторые особенности системы образования в азиатских странах, в частности в Японии и Китае, при обучении письменному умножению:

• Использование графического подхода. brainapps.ru begemot.ai Методики умножения базируются на изображении всех точек пересечения прямых (множителей) на плоскости. brainapps.ru Каждая линия символизирует число, и пересечения этих линий помогают быстро и наглядно определить результат. brainapps.ru
• Применение древних таблиц. brainapps.ru Методы основаны на таблицах, которые были созданы и использовались сотни лет назад. brainapps.ru Например, японская таблица умножения была скопирована из китайского учебника по арифметике эпохи Тан (VII–X века). brainapps.ru
• Акцент на понимании логики умножения. w.minsk.by Ученики не просто заучивают таблицу умножения наизусть, а понимают логику умножения и его применение. w.minsk.by Детям рассказывают интересные истории, где они могут использовать знания таблицы умножения. w.minsk.by
• Использование разнообразных учебных материалов. w.minsk.by Применяются мнемонические карты, разноцветные фланелеграфы, карточки с числами, специальные книги и пособия с задачами, играми и упражнениями. w.minsk.by
• Индивидуальный подход. w.minsk.by Учителя внимательно изучают способности и потребности каждого ученика, чтобы разработать индивидуальный план обучения. w.minsk.by