Особенности решения математических задач с пропорциональными отношениями:

1. Подготовка. 25 Решению задач предшествует ознакомление с пропорциональными величинами и отношениями между ними. 25
2. Поэтапное решение. 1 Условие задачи записывают в виде схемы, определяют тип зависимости между величинами (прямо пропорциональная или обратно пропорциональная). 1 Затем обозначают неизвестное, записывают пропорцию и находят неизвестный член. 1
3. Удобство записи. 35 Данные условия удобно записывать в виде таблицы. 35
4. Арифметический или алгебраический способ решения. 3 В начальной школе основным способом решения таких задач считается арифметический (нахождение значения постоянной величины и нахождение отношения двух значений одной величины), также практикуется и алгебраический способ (уравнением). 3