Некоторые особенности региональных программ поддержки школьников:

• Адресность. 4 Программы направлены на поддержку конкретных школ с низкими образовательными результатами, выявленных на основании определённой методики. 4
• Диагностика факторов риска. 24 Она включает выявление причин учебной неуспешности в отобранных школах. 24
• Привлечение кураторов. 24 Кураторы работают с отобранными школами, оказывают им методическую и консультационную помощь. 24
• Назначение региональных и муниципальных координаторов. 2 Они организуют обучение, обмен лучшими практиками и постоянно действующую консультационную линию для всех участников программы. 2
• Взаимодействие с региональными органами исполнительной власти. 2 Они помогают оказывать методическую и консультационную поддержку отобранным школам. 2
• Разработка планов и дорожных карт. 24 Для каждой общеобразовательной организации, включённой в программу поддержки, разрабатываются план и дорожная карта по реализации мер поддержки. 24
• Мониторинг хода проекта и оценка результативности принимаемых мер. 24 Для этого используются как количественные оценки (результаты ЕГЭ, ГИА, участие в олимпиадах и конкурсах), так и качественные, определяющие состояние школьной культуры и образовательной среды. 1