Некоторые особенности разработки логических головоломок на основе слов:

• Связь с математическими понятиями. 34 Словесные головоломки можно рассматривать как примеры математических перестановок (анаграммы, метаграммы, палиндромы), числовых последовательностей (абецедарии, логогрифы) и даже матриц (магический словесный квадрат). 4
• Использование учебного материала. 1 Головоломки на основе слов позволяют проверить усвоение терминов и их определений по окончании изучения темы, раздела или всей дисциплины перед итоговым контролем. 1
• Взаимопроверка составления головоломок. 1 В процессе учащиеся оценивают правильность написания терминов или определений к ним. 1
• Связь с общей темой. 2 Она помогает собрать головоломку воедино и делает её более привлекательной для решающего. 2