Некоторые особенности проведения устного экзамена по русскому языку в 9 классе:

• Экзамен проводят два человека. 1 Один из них непосредственно ведёт беседу с учеником. 1 Это может быть любой школьный педагог. 1 Второй специалист обязательно должен быть преподавателем русского языка и литературы. 1 Он не участвует в беседе, но слушает ответ и оценивает выполнение заданий. 1
• Итоговое собеседование состоит из четырёх заданий: 1

1. Выразительное чтение вслух отрывка научно-публицистического текста объёмом около 200 слов. 1 Чаще всего это биография выдающегося деятеля науки, культуры, искусства или спорта. 1
2. Пересказ того же текста с гармоничным включением в него дополнительной цитаты, указанной в карточке задания. 1
3. Развёрнутый монолог на одну из предложенных тем. 1 Обычно требуется описать фотографию, порассуждать об определённом вопросе или составить рассказ о ситуации из своей жизни. 1
4. Участие в диалоге: ответ на три вопроса экзаменатора по мотивам своего монолога. 1

• На весь экзамен отводится 15–16 минут. 1 На каждое из заданий отводится в среднем 2 минуты, на подготовку — 1 минута. 3 Для учеников с ограниченными возможностями здоровья или дефектами речи время собеседования может быть увеличено до 45 минут. 3
• Экзамен ведётся в специально оборудованной аудитории, во время ответов ведётся аудиозапись. 3
• Разрешено пользоваться черновиком и делать пометки на карточках с заданиями. 3
• Максимальный первичный балл, который можно набрать на собеседовании, составляет 20. 3