Некоторые особенности проведения совместных интеллектуальных игр для студентов:

• Выбор актуальных и значимых для студентов тем и заданий. 1 Это поможет побудить обучающихся к сотрудничеству. 1
• Создание и поддержание доброжелательной, доверительной и непринуждённой атмосферы. 1 Она способствует установлению между участниками психологического контакта. 1
• Использование игр на разных этапах обучения. 1 Их можно применять от введения нового материала до контроля приобретённых знаний, умений и навыков. 1
• Сплачивание студентов. 2 Подготовка, организация и проведение игры учат действовать сообща. 2
• Возможность выстроить цепочку межпредметных связей. 2 Для этого можно задействовать вопросы из разных дисциплин. 2
• Проявление скрытых ресурсов личности. 1 Нередки случаи, когда неактивные в обычной учебной деятельности студенты в напряжённой игровой ситуации мобилизуются и дают правильные ответы, что способствует повышению их самооценки и возрастанию интереса к изучаемому предмету. 1