В чем особенности проведения математических занятий в первой половине дня?

Некоторые особенности проведения математических занятий в первой половине дня:

• Сочетание с другими занятиями. nsportal.ru gbousoh2.minobr63.ru Математику рекомендуют проводить в первой половине дня и сочетать с более подвижными занятиями, которые не требуют большой умственной нагрузки, например по физкультуре, музыке или изобразительному искусству. nsportal.ru gbousoh2.minobr63.ru
• Правильное распределение умственной нагрузки. nsportal.ru Знакомство с новым материалом следует осуществлять в период наибольшей работоспособности детей: начинать после 3–5 минут от начала занятия и заканчивать на 15–18 минуте. nsportal.ru Начало занятия и его конец следует посвящать повторению пройденного. nsportal.ru
• Использование дидактических игр. nsportal.ru saltovec-ds49.edusev.ru Они помогают закрепить знания о количественных, пространственных, временных отношениях, о форме и размере предметов. saltovec-ds49.edusev.ru
• Проведение физкультминуток. nsportal.ru gbousoh2.minobr63.ru Это кратковременные физические упражнения, которые помогают снять утомление и восстановить работоспособность у детей. nsportal.ru
• Использование универсального дидактического материала. saltovec-ds49.edusev.ru В решении множества математических задач помогают логические блоки Дьенеша, палочки Киюзенера, Колумбово яйцо и другие. saltovec-ds49.edusev.ru