Некоторые особенности проведения интегрированного урока:

• Построение на основе одного главного предмета. 1 Остальные предметы помогают шире изучить его связи, процессы и возможность применения полученных знаний на практике. 1
• Дозировка учебного материала. 1 Такие уроки нельзя проводить часто, так как они теряют новизну и интерес. 1
• Тщательное определение оптимальной нагрузки различными видами деятельности учащихся на уроке. 14
• Сочетание методов и средств обучения разных учебных предметов. 13 Также урок предполагает сочетание форм организации учебной деятельности школьников: индивидуальной, групповой, фронтальной. 13
• Повышение роли самостоятельной работы учащихся. 3 Интеграция расширяет тематику изучаемого материала, вызывает необходимость более глубокого анализа и обобщения явлений. 3
• Использование метода проектов. 5 Он ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся — индивидуальную, парную, групповую. 5