В чем особенности проведения артикуляционной гимнастики для дошкольников разных возрастных групп?

Особенности проведения артикуляционной гимнастики для дошкольников разных возрастных групп:

1. Во второй младшей группе упражнения проводят в игровой форме. 1 Объём требований к выполнению невелик, главное, чтобы дети усвоили базовые навыки. 1
2. В средней группе также используются игровые приёмы, но требования к выполнению упражнений повышаются. 3 Дети знакомятся в игровой форме с органами артикуляционного аппарата и учатся выполнять основные комплексы артикуляционных упражнений. 3
3. С детьми пяти лет нужно тщательно следить за чёткостью и плавностью движений органов артикуляционного аппарата. 3 Детей учат удерживать положение органов артикуляционного аппарата от 5 до 10 секунд (под счёт взрослого). 3 Упражнения проводятся не только в медленном или среднем, но и в быстром темпе, так как движения уже хорошо отработаны и привычны для ребёнка. 3
4. С детьми шести лет акцент делается на развитие фонематического слуха. 3 В артикуляционную гимнастику включаются упражнения на дифференциацию разных звуков. 3