В чем особенности программы литературного чтения 'Школа России'?

Некоторые особенности программы литературного чтения учебно-методического комплекта «Школа России» для 1–4 классов:

• Систематический курс, который начинается с 1 класса сразу после обучения грамоте. 13
• Раздел «Круг детского чтения» включает произведения устного творчества народов России и зарубежных стран, классиков отечественной и зарубежной литературы, современных писателей России и других стран. 13
• Работа с разными литературными жанрами: сказки, стихи, рассказы, басни, драматические произведения. 13
• Знакомство с книгой как источником информации и формирование библиографических умений. 15
• Работа с текстом художественного произведения занимает особое место в программе. 15 Школьники сравнивают художественные, деловые (учебные) и научно-познавательные тексты, учатся соотносить заглавие с содержанием текста, делить его на части, озаглавливать, составлять план, различать главную и дополнительную информацию. 15
• Литературоведческая пропедевтика. 1 Учащиеся получают первоначальные представления о главной теме, идее литературного произведения, об основных жанрах литературы и особенностях малых фольклорных жанров. 12
• Развитие устной речи параллельно с обучением чтению. 1 Школьники учатся воспринимать на слух высказывание или чтение собеседника, понимать цели речевого высказывания, задавать вопросы по услышанному или прочитанному произведению, высказывать свою точку зрения. 12
• Раздел «Творческая деятельность» помогает учащимся адекватно воспринимать художественное произведение и проявлять собственные творческие способности. 5 Школьники выбирают произведения (отрывки из них) для чтения по ролям, словесного рисования, инсценирования и декламации, выступают в роли актёров, режиссёров и художников. 5