В чем особенности проблемного метода обучения при подготовке лекций?

Некоторые особенности проблемного метода обучения при подготовке лекций:

• Постановка вопроса, для которого в ходе изложения учебного материала необходимо найти решение. web.snauka.ru При этом у проблемного вопроса нет готового ответа. web.snauka.ru
• Создание проблемных ситуаций, в которых студенты осваивают способы поиска и применения новых знаний и компетенций. web.snauka.ru В таких ситуациях всегда есть противоречия: между теоретически возможным способом решения задачи и его практической нецелесообразностью, между научными фактами и обыденными представлениями обучающихся и другие. web.snauka.ru
• Повышение мыслительной активности студентов, развитие интеллекта и улучшение мотивации к обучению. infourok.ru
• Изменение иерархии ценностей по сравнению с традиционным обучением: на первое место выходит развитие познавательных способностей студента, затем — формирование системы знаний и всестороннее развитие личности студента. infourok.ru
• Принцип индивидуального подхода, так как есть проблемы разной сложности, которые каждым студентом воспринимаются по-разному. www.informio.ru
• Высокая эмоциональная активность студентов, обусловленная тем, что сама проблемная ситуация является источником её возбуждения: активная мыслительная деятельность студента неразрывно связана с чувственно-эмоциональной сферой психической деятельности. www.informio.ru