Особенности преподавания математики в разных культурах связаны с тем, что на протяжении истории разные культуры создавали свои математические методы и подходы. 3

Некоторые из таких особенностей:

• Англия. 1 Занятия начинаются в 4 года, чтобы ученикам не было скучно, уроки проходят в игровой форме. 1 Математика прочно связана с реальной жизнью, задания адаптируются под нынешние реалии. 1
• Китай. 1 Упор сделан на интерактивное обучение, в котором участвует весь класс. 1 Всё объясняется в игровой форме и на основе междисциплинарных связей. 1 На уроках царит строгая дисциплина, всё расписано по минутам. 1
• Сингапур. 1 Ученики работают в парах, где один из партнёров имитирует роль учителя. 1 При решении задач используют схемы и рисунки, не составляя уравнения. 1 Большое внимание уделяется логике. 1

Также существует подход, при котором в преподавании математики учитывают культурные особенности учащихся. 3 В таком случае в учебном процессе используют задачи с этнокультурной направленностью, например, касающиеся традиционных знаний (расчёт времени или расстояний, принятых в конкретных культурах). 3

Таким образом, в разных культурах существуют свои подходы к обучению математике, которые связаны с национальными традициями и культурными особенностями.