В чем особенности построения логических задач на определение интеллектуальных способностей?

Некоторые особенности построения логических задач, направленных на определение интеллектуальных способностей:

• Занимательная форма. www.dissercat.com infourok.ru Логические задачи интересны по содержанию и занимательны по форме, что способствует проявлению к ним устойчивого интереса. www.dissercat.com infourok.ru
• Необычность решения и парадоксальность результата. infourok.ru Это привлекает внимание учащихся. infourok.ru
• Развитие умения кратко, чётко, ясно и правильно излагать свои мысли. infourok.ru
• Направленность на развитие мыслительной деятельности. www.bibliofond.ru Логические задачи учат анализировать, синтезировать, сравнивать, классифицировать, выполнять задания по аналогии, обобщать. infourok.ru www.bibliofond.ru
• Использование ситуаций, часто встречающихся в реальной жизни. cyberleninka.ru Это создаёт условия для применения имеющихся у учащегося теоретических знаний. cyberleninka.ru
• Вариация уровня сложности. cyberleninka.ru Задачи предлагают по возрастанию уровня сложности или учащимся с разным уровнем подготовки. cyberleninka.ru

Решение логических задач формирует у учащихся умения высказывать предположения, проверять их достоверность, логически обосновывать. znanio.ru