В чем особенности педагогических стихотворений Токмаковой?

Некоторые особенности педагогических стихотворений Ирины Токмаковой:

• Использование формы миниатюры. is.muni.cz infourok.ru Это наиболее подходящий формат для малышей. is.muni.cz При этом автор постепенно приучает читателя к увеличению объёма стихов, используя повторы и наращения. is.muni.cz infourok.ru
• Одушевлённые персонажи. is.muni.cz Это созвучно детской психологии, ведь малыши склонны переносить человеческие качества и эмоции на любые предметы. is.muni.cz Например, в цикле стихов «Деревья» каждое деревце ассоциируется с тем или иным ребёнком. is.muni.cz
• Использование детской лексики и логики. www.cbs-orsk.ru Это вызывает улыбку даже у взрослого. www.cbs-orsk.ru
• Рост и развитие произведений вместе с читателем. www.cbs-orsk.ru Родители и педагоги могут использовать это, чтобы постепенно увеличивать объёмы стиха, которые способен воспринять ребёнок, усложнять образность, усиливать воспитательный момент. www.cbs-orsk.ru
• Диалогичность. infourok.ru Вопросы и ответы, загадки и отгадки — характерная особенность мастерства Токмаковой. infourok.ru
• Обучение через игру. is.muni.cz Например, в повести-сказке «Аля, Кляксич и буква А» изучение алфавита превращается в захватывающую игру-путешествие с элементами детектива. is.muni.cz