Некоторые особенности организации учебного процесса в параллельных классах:

• Индивидуальный подход к каждому ученику. 12 Количество детей в классе обычно меньше, чем в обычных классах, что позволяет педагогам более тщательно отслеживать успеваемость, развивать индивидуальные способности и нужды каждого ученика. 1
• Возможность создания учебного плана и программы обучения, соответствующих потребностям конкретной группы учащихся. 2 В параллельном классе можно комбинировать различные предметы, а также варьировать уровень сложности заданий в зависимости от уровня подготовки учеников. 2
• Развитие навыков сотрудничества и командной работы. 2 В процессе выполнения групповых заданий и проектов ученики учатся выстраивать взаимодействие, анализировать разные точки зрения и находить общие решения. 2
• Обмен опытом и социализация. 1 Ученики могут обсудить учебные вопросы, делиться знаниями и навыками, а также развивать свои коммуникативные навыки. 1