В чем особенности организации речевого развития в подготовительной группе?

Некоторые особенности организации речевого развития в подготовительной группе:

• Создание обогащённой развивающей среды. nsportal.ru Она обеспечивает единство социальных и природных средств, разнообразную деятельность и обогащение речевого опыта детей. nsportal.ru
• Использование разных видов деятельности для развития речи. infourok.ru www.prodlenka.org Речевое общение происходит в игре, труде, бытовой и учебной деятельности. infourok.ru www.prodlenka.org
• Применение комплексного подхода. www.prodlenka.org На одном занятии сочетаются разные задачи развития речи и мышления. www.prodlenka.org
• Использование различных методов и приёмов. nsportal.ru www.prodlenka.org К ним относятся, например, дидактические игры, игры-драматизации, инсценировки, дидактические упражнения, пластические этюды, хороводные игры. www.prodlenka.org
• Создание индивидуального речевого пространства для каждого ребёнка. nsportal.ru
• Работа над разными компонентами речи. infourok.ru multiurok.ru В подготовительной группе продолжают развивать навыки звукового анализа, уточняют значения синонимов и антонимов, формируют навыки точного выбора слова при формулировании мысли и правильного его употребления в любом контексте. multiurok.ru
• Развитие связной речи. multiurok.ru На первом плане — формирование умений строить разные типы высказываний (описание, повествование, рассуждение), соблюдая их структуру и используя разнообразные типы связей между предложениями и между частями высказывания. multiurok.ru