В чем особенности организации дидактических игр в разновозрастной группе дошкольников?

Некоторые особенности организации дидактических игр в разновозрастной группе дошкольников:

• Индивидуальный подход. 5 При выборе задания и постановке вопроса нужно учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка. 5 Одному ребёнку дают задание легче, другому — труднее. 5
• Групповая работа. 2 В разновозрастной группе целесообразна групповая форма работы, при которой объединяют нескольких детей. 2 Работая с подгруппой детей одного возраста, можно решать программные задачи, свойственные только для одного возраста. 2
• Создание сюрпризного момента. 3 Необходимо вызывать у детей интерес к дидактическому материалу, учить их играть с ним. 3 Для этого используют, например, сказочных героев. 3
• Учёт темпа игры. 1 В начале игры темп более замедленный, в ходе игры, когда дети увлечены ею, темп нарастает. 1 К концу игры эмоциональный настрой несколько снижается, и темп игры снова замедляется. 1
• Создание атмосферы доверия. 5 Залогом этого является доброжелательность, тактичность воспитателя, поощрение и одобрение действий детей. 5
• Подбор состава команд. 5 Команды для игры подбираются так, чтобы в каждой были участники разного уровня, и при этом в каждой группе должен быть лидер. 5